学习【中成诗界】方阵里的美句（陆续添加）
[i=s] 本帖最后由 山城子 于 2012-10-16 18:13 编辑 [/i][size=4][color=green][b][font=宋体][size=12pt]学习【中成诗界】方阵里的美句[/size][/font][/b][b][size=12pt][/size][/b]
[font=宋体][size=12pt]文[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]/[/font][/size][font=宋体][size=12pt]山城子[/size][/font][size=12pt][/size]
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[font=宋体][size=12pt][b]小序[/b]：[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]诗中的美句，是诗的亮点，就像夜空中镶嵌的月亮与那些一等星。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]我特别喜欢这些亮点，期望它象露珠一样，能滋润我习作的叶脉。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]落实希望的捷径和唯一办法，就是拿来认真学习。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]学习的方法是：问它何以生得美，让它现身说法地结构一回。我当场仔细看。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]自从【中成诗界】诞生，我就一直关注这个论坛，并从中吸取营养。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]学习美句，就起自【中成诗界】。这是我吸取营养的比较便捷的方式。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]没有【中成诗界】组织的诗舞活动，就不会有我的学习美句的网络实践。[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]我累计学习的美句已经有百十多了，这使我受益匪浅。决定继续。[/size][/font][size=12pt][/size]
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[size=12pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[b]润物细无声的美感[/b][/size][/font][size=12pt][/size]
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[font=宋体][size=12pt][b]美句[/b]：[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]……雨[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 带来鱼的意象，翅膀清凉，温柔，和睦[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 落上我的眉，在我心间停顿，感叹[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]（摘自“方阵一：十月写手”的《春雨》）[/size][/font][size=12pt][/size]
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[font=宋体][size=12pt][b]学习[/b]：[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt]抒写对春雨的诗意感觉。这是“润物细无声”的那种典型的春雨。所以这样共鸣，是因为作者用了“清凉，温柔，和睦”这样具有拟物或拟人效果的形容词语。这里我读出了成分排比的美感。而前面“鱼的意象”的比喻，“翅膀（鸟类的）”的类比借代，这两个连续的积极修辞，顿使诗句活泼灵动起来。[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=12pt]至于“落上我的眉”，这样的细节让读者感同身受一样；“在我心间停顿”，这是诗意的感觉，读者也要跟着停在心里的；进而“感叹”。相信作者肯定想到“当春乃发生”了。[/size][/font][size=12pt][/size]
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[font=Times New Roman][size=12pt]2012-10-16[/size][size=12pt][/size][/font]
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[font=宋体][size=12pt]附：[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size]
[size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=12pt]《春雨》[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 文[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]/[/font][/size][font=宋体][size=12pt]十月写手[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] [/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 雨每降落一滴我就接近了天空一步[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 我就进入了春天[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 雨打湿我的屋檐，与我的窗台一起显现[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 存在是一种美丽的向往，欢快如小溪[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 她到达眼里的村庄的第一声呼喊，潺潺[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 有滋味，麋鹿一样顿悟田野。雨[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 带来鱼的意象，翅膀清凉，温柔，和睦[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 落上我的眉，在我心间停顿，感叹[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] [/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size]
[font=宋体][size=12pt] 每一个春天都是一声敲打[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 泥土里的生命萌发，被唤醒[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 雨滴一样通明，抵达菩提树[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 万千春天我的亲人一样熟悉[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 我的明镜台，我的大地[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 厚土若鲜艳之唇，吻着[/size][/font][size=12pt][/size]
[font=宋体][size=12pt] 雨，雨里的福址，比灶王爷深入土壤[/size][/font][size=12pt][/size]
[size=12pt][font=Times New Roman][/font][/size]
[size=12pt][font=Times New Roman][/font][/size][/color][/size] [size=4][color=blue][b]2、8次使用了积极修辞
美句：
[/b]衔着南方的暖，你鸣叫几声
那些绿
它就落满峡谷
落满山巅，落满江的两岸。还有
江滨的湖水，它也绿了
（摘自【中成诗界】方阵二：天荒一隅的《春雁》）
[/color][/size][size=4][color=blue][b]学习：
[/b]第1行：“暖”，形容词活用为名词，句子就活泛起来；“你”，则很亲切地拟人了。开头一句就美得抓人。
第2行：“绿”，形容词活用为名词，句子就继续活泛。
第3-5行：“落满”在这里是动词的拟物式活用，与第1行的“衔”相呼应，仿佛那“绿”，都是雁衔来而播撒的似的。同时还用了复沓与分句排比。“还有”是递进；“也绿了”的“绿”，因为与时态助词“了”搭配，也是活用为动词了。
依次计算，五行的一节诗，共8次使用了积极修辞，而所有的“积极”，都把读者带向了语言美的享受。
2012-10-16
附：
《春雁》
文/ 天荒一隅
衔着南方的暖，你鸣叫几声
那些绿
它就落满峡谷
落满山巅，落满江的两岸。还有
江滨的湖水，它也绿了
包括弥漫的雾，你也给它染上了颜色
这仅仅是轻描淡写
好戏还在后头
待你的雏雁发出沙哑的欢乐
风一来
大片的芦花
就会像雪海，波澜壮阔
而我，像一棵树。该思落叶归根
除非你把一枝芦花，衔来他乡
2012-4-8 5:08:30[/color][/size] 学习、欣赏！ :victory: 受益了。山城子老师辛苦了！ [quote]学习、欣赏！
[size=2][color=#999999]杜鹃晓色 发表于 2012-10-16 19:02[/color] [url=http://chaobaihe.5d6d.net/redirect.php?goto=findpost&pid=191463&ptid=22893][img]http://chaobaihe.5d6d.net/images/common/back.gif[/img][/url][/size][/quote]
问好杜鹃晓色！！ [quote]:victory: 受益了。山城子老师辛苦了！
[size=2][color=#999999]江边鸿雁 发表于 2012-10-16 20:59[/color] [url=http://chaobaihe.5d6d.net/redirect.php?goto=findpost&pid=191538&ptid=22893][img]http://chaobaihe.5d6d.net/images/common/back.gif[/img][/url][/size][/quote]
问好鸿雁！！ [color=DarkRed]3、活泼的拟人手法行文
美句：
我会合上你熬红的双眼
我会用秋天馥郁的泥土包围你
我会守护着你
听你的心跳，连同你
如丝的气息在光芒里，渐渐消逝
（摘自【中成诗界】方阵三：陈泯的《致落叶》）
学习：
这是开头的一节。吸引人在于很活泼的拟人手法行文。“我会”的复沓，及其连带的分句排比，使语言流畅自如。四个“你”的反复，亲切备至，充分表达了诗人对落叶的关爱与同情的心情。或许这是对一茬茬走到尽头的劳动人民的同情与热爱把？
2012-10-17
附：
《致落叶.....》
文 / 陈泯
我会合上你熬红的双眼
我会用秋天馥郁的泥土包围你
我会守护着你
听你的心跳，连同你
如丝的气息在光芒里，渐渐消逝
请你四散的灵魂
在我的根系上安息。湿润的尘土
还有冰冷的雨水稀释
或，融化季节积攒的疲惫
我将看你在阳光和风中步入归途
你将在土层下流动
你将渗入我的百骸四肢。而树枝
依旧生长。
你的眼，你的唇，你修长的手指
象鸟儿在那里歇脚并筑巢
我看见岁月染红的
叶梗上，一滴，两滴，象露珠儿
可汁液淡红
我似乎听见了有脉搏在跳动
好像你的，好像我的
我用垂下的枝条和苍老的根须
抚摸和拥吻你沉睡
看你长眠于此，不肯远去
经年后，我的年轮里有你的指纹
你的重生有我的灵魂[/color] [color=Purple]4、活用或喻拟
美句：
一些暗淡的句子，重新发亮
落花搬倒河流
回过头的时光汹涌
（摘自【中成诗界】方阵四：望海听涛的《时间是把长锯》）
学习：
1、“句子”，作为书面语言的基本单位，属于意识范畴，是没有形态的。因而不可能像物体或场景一样具有视觉形态。而与“暗淡”与“发亮”相搭配，“句子”就有了物体或场景一样的明丽的阅读效果。这样的积极修辞，事实上是通过形容词“暗淡”与动宾式双音合成词“发亮”的拟物式活用完成的。
2、动词“搬倒”，是很省简的拟人。这是“流水落花”的别一种写法。
3、“回过头”是将“时光”拟人，而“汹涌”是比喻“时光”如奔腾的江河。一拟一喻，语言立刻活泼而美丽起来。
2012-10-17
附：
《时间是把长锯》
季节，得了分裂症。丢下半个秋天不管
一直的向后退
退到夏至，退到春分
一些暗淡的句子，重新发亮
落花搬倒河流
回过头的时光汹涌
独占绿色的鸟儿，在枝头
唱明媚的歌
夕阳如血。我在秋天[/color] 学习，问好 欣赏，支持！ [quote]欣赏，支持！
[size=2][color=#999999]梦溪流 发表于 2012-10-18 09:49[/color] [url=http://chaobaihe.5d6d.net/redirect.php?goto=findpost&pid=192199&ptid=22893][img]http://chaobaihe.5d6d.net/images/common/back.gif[/img][/url][/size][/quote]
谢谢超版来阅！！ [color=DarkGreen]5、源于符合阅读情理的想象
美句：
穿过晓风残月，和千年前的柳永相视而笑
在抚琴高歌的放达里，淡赏风月
（摘自【中成诗界】方阵五：沙蓝的《杨柳枝》）
学习：
美丽之一，不仅有“晓风残月”的古香古色，尤其有“和千年前的柳永相视而笑”，令读者也跟随阅读和感怀着宋词的美丽和魅力——都活脱脱地读出人来了。美丽来源于符合阅读情理的想象。
美丽之二，不仅有“淡赏风月”的情致衬托于后，特别又有形容词“放达”的拟物式活用于前。这个活用是通过表方位的名词“里”的搭配而实现的。
2012-10-18
附：
《杨柳枝》
不想说春天里，一些男人和女人的故事
以及藏在宫闱里的流长
步步惊心的永远是人，和杨柳无关
一个远行的人需要一杯酒
来告别过去，以及一舟带不走的春愁
等待兰舟催发的人只需三两
穿过晓风残月，和千年前的柳永相视而笑
在抚琴高歌的放达里，淡赏风月
什么都可以放下，在远方有另一个人
正在等待与你相遇[/color] [color=Blue]6、情致与志向
美句：
在有月亮的夜晚。写一些小诗
诗里居住着黑人，白人，黄种人，棕色人种
（摘自【中成诗界】方阵六：阿麦的《我想看到花朵上展翅飞翔的鸟儿》）
学习：
第1行美在诗人的情致——有月亮的夜晚，思绪联翩在水一样的月光里，肯定能写出高雅的文本。
第2行，不说“写”那些人，而是说“居住着”，就体会到被写的这些人，都栩栩如生了。诗人强调的是为全人类而写诗。从积极修辞上说，动词“居住”是移场式活用；而后面居住的人，是成分排比。
2012-10-18
附：
《我想看到花朵上展翅飞翔的鸟儿》
我种植大面积的苜蓿。豢养千万头牛羊，马匹
在有月亮的夜晚。写一些小诗
诗里居住着黑人，白人，黄种人，棕色人种
他们疼爱自己的父母，妻子，女儿
哭泣的时候
有人会一起悲伤。家园里炊烟袅袅，柴草丰足
向日葵砌成的院墙，没有阴霾。房屋不曾上锁
他们不拒绝另一种语言
屋顶上白鸽飞翔
天空湛蓝……
2011.11.8 [/color] [color=DarkRed]7、四种修辞格积极融合
美句：
把触角毫不犹豫地伸进故土
耕耘村庄的过去
（摘自【中成诗界】方阵七：沫若使者的《述说》）
学习：
其一：“触角”属于昆虫，有拟物的味道。但，又是喻体，比喻思念。不出现人物，而只出现触角，却又用“毫不犹豫”，则是拟人。“故土”是约定俗成的借代。一个句子，与四种修辞格积极融合，没法不美。
其二：动词“耕耘”做了比喻式活用，是把“村庄的过去”比喻成田土了。这样的积极修辞，使“过去”一词不仅由虚变实，而且有了很大的张力，很含蓄地表达了对故乡的深切思念。
2012-10-19
附：
◎述说
文/沫若使者
站在昼夜交替之处
我要对着太阳和月亮述说
把触角毫不犹豫地伸进故土
耕耘村庄的过去
用小麦或稻子的芒
刺穿一个不为人知的往事
让山歌悠扬的旋律
就着汗水萌发
胸部对着太阳
后背浴着月光
那个扎着羊角小辫的姑娘
她把一柄向日葵揣进自己怀里
用轻盈灵动的歌
升起我的月亮
如水的月光
铺在我行进的路上[/color] [color=Indigo]8、四行诗立起一个人物形象
美句：
等不到伤口结痂
还要再次挑起幸福的负累
一双投向天空的泪眼
闭上，一个人去默默忍受
（摘自【中成诗界】方阵八：哑榴的《肩》）
学习：
前两行虚喻行文，感受到为养家糊口，男子总是忍受着来自生存环境的各种伤痛，任劳任怨地持续前行。后两行直接描绘，人物形象立刻鲜活起来——仿佛默念了一句“苍天呀”，又紧闭双眼，一任热泪的涌流。一个为家为亲人而负重默默前行的劳动人民的形象，就呼之欲出了。
2012-10-19
附：
《肩》
血，渗透了肩膀
却感觉不到扎针的疼痛
直到卸下沉重的负荷
这件旧衬衫已经血迹斑斑
等不到伤口结痂
还要再次挑起幸福的负累
一双投向天空的泪眼
闭上，一个人去默默忍受
磨平肩头的凸骨，长出鳄鱼皮
生活就是那架着重轭的犍牛
拉曳一条蛇形的春水
天塌下来，依然举重若轻[/color] 学习、欣赏！ [quote]学习、欣赏！
[size=2][color=#999999]凭空远眺 发表于 2012-10-19 15:45[/color] [url=http://chaobaihe.5d6d.net/redirect.php?goto=findpost&pid=192861&ptid=22893][img]http://chaobaihe.5d6d.net/images/common/back.gif[/img][/url][/size][/quote]
谢谢凭空远眺！！:handshake [color=Green]9、阅自己是总结
例句：
一只闲衔诗经遗落的蒹葭
一只暇理背上新克隆的羽毛
（摘自【中成诗界】方阵九 山城子《两只大鸟的幸福》）
总结：
该题源自诗人这里有阳光给出的同题练习，看到标题就想及我与老伴儿无忧无虑的夕阳生活，于是提笔设喻写出了第一节。这是第二节的前两行诗。在描绘闲适雅静的同时，故意镶嵌了古今情趣。“闲衔”，是自喻，“暇理”喻妻——哈，她这些日子不停地拆旧翻新给人义务。提及“诗经”就有了古朴韵味，而拈来“克隆”就明确在当代——写诗不能让读者猜不出时代来。两行从修辞上看基本上是排偶句，同时用了比喻、复沓，以及动词“遗落”“克隆”的移场式活用。这两行如果写成“我的爱好在于古今诗歌，她的兴趣是给别人做唐装”，那就不是诗句了。
2012-10-20
附：
《两只大鸟的幸福》
栖于寂静的山林中的一株老榆
老榆的老丫上的老巢
巢边密密实实的榆钱很嫩
阳光从缝隙里筛落得正好
一只闲衔诗经遗落的蒹葭
一只暇理背上新克隆的羽毛
远处鸣啭是天天习惯了的约定
双双而赴，与仙鹤共舞于山坳
2012-10-12[/color] [color=Blue]10、这样避免散文化
美句：
那个最疼我的人，佝偻着身躯，眯起双眼
树皮一样的手，遮住夕阳的最后一缕
眼里的溪水，逐渐变得浑浊
（摘自觅【中成诗界】方阵十：觅雪嫦晴《路，在延伸》）
学习：
在当下的网络诗歌中，两种脱离“语言艺术”的倾向颇为严重。一是散文化——都是规规矩矩的叙述与描写，即或用韵脚，也还是艺术性不足；另一种倾向就是故意猎奇，而有违于积极修辞的内涵原则（不是修辞的创新），风马牛不相及的乱搭配，极像作诗的电脑软件拼凑出来的垃圾语言。
觅雪嫦晴这篇写母亲送女儿远行的诗，很容易陷入散文化。但诗人在每行诗中稍事处理，就有效地避免了散文化的倾向。第1行用暗示格，不说母亲，而说“最疼我的人”，就比较艺术了；第2行“树皮一样的手”用了比喻，极形象；“一缕”是数量词活用为名词，其活用是为省略“光辉”，而使句子变得简约美丽；第3行，“溪水”是通过比喻而夸张——让我们想到那是老泪纵横了。
如果写成“我的母亲，佝偻着身躯，眯起双眼/ 举起粗造的手，遮住夕阳的最后一缕光辉/ 眼里的泪水，逐渐变得浑浊”，就纯粹是散文句了。
附：
《路，在延伸》
文/觅雪嫦晴
阳光涌动，远处尘土飞扬
村口，老榆树下
那个最疼我的人，佝偻着身躯，眯起双眼
树皮一样的手，遮住夕阳的最后一缕
眼里的溪水，逐渐变得浑浊
泪水，蒸发成白雾
打湿了天空的脸，潜伏的阳光
站在山口，黑夜降临
有雾，我看不清母亲痛苦的脸
土路，汽车蜗牛般
母亲目送我，遁入远方的烟尘
月亮拧灭最后一缕，夜色
看不清母亲的一双泪眼，贴紧玻璃窗
汽笛，正滑过，山路崎岖
[/color] [color=blue][size=12pt][font=Times New Roman]11[/font][/size][/color][font=宋体][size=12pt]、区别于无序搭配[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[color=blue][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]美句：[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]一个影子跌入夜的深谭[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]溅飞的优雅，服从冰凉的意志[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]（摘自【中成诗界】方阵十一：寒山红衣[/size][/font][color=blue][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/color][font=宋体][size=12pt]《温习》）[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[color=blue][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]学习：[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]所谓无序搭配，就是不顾积极修辞固有的原则，而离奇成“风马牛之相及”的垃圾语言。例如：“月亮哮喘蔚蓝的毛毛虫”、“她们的你们非常白领”（本人模仿[/size][/font][color=blue][size=12pt][font=Times New Roman]-[/font][/size][/color][font=宋体][size=12pt]非引用别人，尽管有太多可以引用的）等等。[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]说区别于无序搭配，那就是有序搭配。“影子”本来是暗的，“夜”更暗，因此后者可喻为“深潭”，就很有逻辑的。当然有序。动词“溅飞”承上行的动词“跌”而来，形容词“优雅”活用为名词，实际上说的是上行的“影子”，影子是谁，就是诗的主体形象——后面出现的“我”。“深潭”水凉，所以有“服从冰凉的意志”，这里将深潭似的“夜”拟人了。既然影子跌入深潭，也就不能不服从潭水的冰凉了。还是有逻辑的。有逻辑，而呈现新颖，自然是美句。[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]而无序的，只有荒诞不经和怪异丑陋，完全不合生活或自然的逻辑。那么读起来，肯定味同嚼蜡了。[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[color=blue][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/color]
[font=Times New Roman][color=blue][size=12pt]2012-10-21[/size][/color][color=blue][size=12pt][/size][/color][/font]
[color=blue][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]附：[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]温习[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[color=blue][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]我必须听一听，看一看，想一想[/size][/font][color=blue][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]事物的消融与凸现[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[color=blue][size=12pt][font=Times New Roman]
[/font][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]一个影子跌入夜的深谭[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]溅飞的优雅，服从冰凉的意志[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[color=blue][size=12pt][font=Times New Roman]
[/font][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]我点燃了一支烟[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]但，我始终不相信，一本随意翻开的书[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]就可以证明一只甲虫钢质的记忆[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[color=blue][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]相信眼睛的颜色[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]就是相信一个人对命运的屈从[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[color=blue][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]通往天堂的路上[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]一颗种子的欲望，被深埋的土地[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]提醒[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[color=blue][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]的确，水鸟用脚掌拨动[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]在时光中凫游[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]错误地衔着一枚红色的肺叶[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[color=blue][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]现在，我抒发的是单弦的曲子[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[font=宋体][size=12pt]骨节在喉咙里有序地滑动[/size][/font][color=blue][size=12pt][/size][/color]
[color=blue][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/color] [color=Green]12、浪漫的诗爱生活
美句：
让我就在那儿爱你，并且种下梦，生下女儿
日日汲取你的诗吻，夜夜唤着你的诗名
（摘自【中成诗界】方阵十二：王芥《让我要你》）
学习：
王芥的情诗语言清新、流畅而美丽，读起来给读者以赏心悦目的美满感觉。这两行诗因为用了恰当的积极修辞，而显得十分美丽。让读者看到了诗人的浪漫的诗爱生活。
第1行，“种下”与“生下”，使用了排词格。排词格是指有相同词素的两个或两个以上词义不同的词语排列，其效果在于显现意象变化的情趣。“种下”又是动词的比喻式活用，喻体为种子，本体为梦。
第2行，是把排偶、排词、复沓、叠字四种修辞格融合在了一起。因此特别显示了语言的对称美。
2012-10-22
附：
让我要你
——天地与我并生，你与我，与万物合一
让我要你，亲爱。在这春夜最后的云朵之上
在宿鸟的呢喃一声柔过一声的云涯之边
我的最爱，让我要你
我要你的唇像栖落的桃花
身不由已地昄依温热的大地
我要你的呼吸如四月的清风
暖暖地吹醒，或者沦陷一首诗的烂漫
与天真
让我手触肉体像按下笛孔，吟出流水的轻音
让我的渴望如同美丽的骏马
在水边低头啜饮
并悠闲地摆动拂尘一样的骏尾
让蓝月亮隐去，让你贴近额前的小鼻
像亭亭玉立的兰桥
我们就在那里幽会，笑容如春。但绝不出声
说出仙址与时间，以及桃花酒的滋味
让我就在那儿爱你，并且种下梦，生下女儿
日日汲取你的诗吻，夜夜唤着你的诗名
就让我们在那里，让天地与我并生
你与我，与万物，合一
2011.5.5[/color] 支持城子老师。希望其他参赛方阵积极互动。加亮共赏。 [quote]支持城子老师。希望其他参赛方阵积极互动。加亮共赏。
[size=2][color=#999999]沫若使者 发表于 2012-10-22 11:26[/color] [url=http://chaobaihe.5d6d.net/redirect.php?goto=findpost&pid=194114&ptid=22893][img]http://chaobaihe.5d6d.net/images/common/back.gif[/img][/url][/size][/quote]
谢谢使者鼓励！！ 13、读《阳光的另类比喻》
美句：
有了一缕煖，裹身，御寒
即使零下40°的北国冰封
即刻融溶成一股股甘冽的清泉
（摘自【中成诗界】方阵十三：蜀道人生《阳光的另类比喻》）
学习：
1、以“缕”的比喻式（喻体为丝棉）兼通感式（体表触觉转换成视觉）活用，修饰阳光的“煖”，那么煖就有了丝棉一样的视觉状态，于是就可以“裹身，御寒”了。
2、用第2行的“冰封”与第3行“清泉”的喻义的场景的具体对比，来表达阳光的温暖的“另类”。
3、这样的阳光，是对爱情的比喻。诗人在这首诗里，回忆起年轻时初恋的情形——并将当时的情感琥珀一样地保存了下来。
附：
《阳光的另类比喻》
当你还在的时候
无论你在近处，还是遥远
总有一缕阳光，轻抚空落落的心田
那时的日子，清苦，蜜甜
有了一缕煖，裹身，御寒
即使零下40°的北国冰封
即刻融溶成一股股甘冽的清泉
2012-9-2419:59:49 [color=DarkRed]14、不多见的兼类活用
美句：
由任俗世清兮浊兮
我必须坚持与水草同行，与鱼群做伴
欲取一片蛙鸣和长满歌声的月光
让自己的名字，纤尘不染……
（摘自【中成诗界】方阵十四：朱佐芳《爱莲说》
学习：
1、 喜欢第1句“兮”的复沓，让人想起《离骚》的韵味，以及屈子的高洁风雅。
2、 喜欢第2句“与”的复沓，及连带的骈体味道，又是两用拟物，表明高洁而不脱离群众的心迹。
3、 喜欢第3句的创新，竟然把“蛙鸣”“歌声”都做了“月光”的修饰语，遂使句子简约而美丽。特别美丽在于“长满歌声”的搭配，这是动词“长满”的拟物式（拟成植物）或比喻式（如同植物的茁壮）和通感式（听觉转换为视觉）活用。这样的兼类活用，不多见。
4、 喜欢第4句的以“纤尘不染”秀出诗眼，而以“名字”为借体，替代“人格”“名声”“声誉”这些本体。
2012-10-25
附：
◇爱莲说
看尽繁花三千，我终是你眼底独一无二的风景
——回槟榔树
疏雨打碧叶，晴岚照荷尖
当微风一拂再拂，你的眉间越来越清晰
十里荷塘，半是浓妆半素妆
小棹轻舟香如许
佳人娉婷而立。而世界污浊。并非有阳光的地方
就百毒不侵。高洁的内心
与世道，往往格格不入。世风日下
我一再以一种纯洁，修正自己
植根脚下立足的泥土
由任俗世清兮浊兮
我必须坚持与水草同行，与鱼群做伴
欲取一片蛙鸣和长满歌声的月光
让自己的名字，纤尘不染……
电话：13350608219
15、动词的双重比喻式活用
美句：
站在月光下
你会被清洗干净，直至一尘不染
（摘自【中成诗界】方阵十五：戈眉《裁一片月光给你》）
学习：
特喜欢这个动作动词“清洗”的用法。这明是把月光比喻成了水，水才可以“清洗”，但暗里“清洗”本身又是另一种比喻，其本体是一种宁静的内省。这应当叫动词的双重比喻式活用。是词类活用的创新。
2012-10-25
附：
裁一片月光给你
总想裁一片月光
做你沿途的风景
黑夜，就不会那么黑
影影绰绰的碎片，遮住了一些旧迹
那是一个人生命的隐没部分
绿，易逝。红，依旧飘渺
因一片轮回的月光
还能闻到香，从暗处源源不断
别担心多余的东西
从四面八方围困你
站在月光下
你会被清洗干净，直至一尘不染[/color]
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