走进大唐格律
[color=#000000][b][font=宋体][size=12pt]走进大唐格律[/size][/font][/b][b][size=12pt][/size][/b][/color][color=#000000][font=宋体][size=12pt]文[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]/ [/font][/size][font=宋体][size=12pt]山城子[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]/[/font][/size][font=宋体][size=12pt]（李德贵）[/size][/font][size=12pt][/size][/color]
[size=12pt][font=Times New Roman][color=#000000] [/color][/font][/size]
[color=#000000][font=宋体][size=12pt]我们从中国古代文学史上可知：我国古代的诗，从声韵的要求上可大分为两类。这就是[b]古体诗[/b]（也叫[b]古诗[/b]或[b]古风[/b]）与[b]近体诗[/b]（也称[b]今体诗[/b]、[b]格律诗[/b]）。[/size][/font][size=12pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=12pt]所谓声韵的要求，就是关于字数、句数、声调、押韵、对仗凡五个方面的比较自由或者严格（不自由）的行文用字规定。[/size][/font][size=12pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=12pt]唐代是我国诗歌最繁盛的时代，不仅留下了大量的古体诗，尤其还创造了大量的近体诗。本篇说“走进大唐格律”，主要从个人学习与把握的角度，通俗地总结归纳一回唐诗中常见的，至今许多诗家依然进行创作的，属于格律诗的[b]绝诗[/b]（绝句，亦叫截句、断句。主要有[b]五绝、七绝[/b]）与[b]律诗[/b]（主要是[b]五律、七律[/b]）的格律（声韵要求）规定。[/size][/font][size=12pt][/size][/color]
[size=12pt][font=Times New Roman][color=#000000] [/color][/font][/size]
[color=#000000][font=宋体][size=12pt]先说五方面的要求，字数、句数不用解释了。[/size][/font][size=12pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=12pt]关于[b]声调[/b]，就是“四声”。古代分为[b]平声[/b]（阴平与阳平）、[b]上声、去声、入声[/b]。在格律上，古代诗人把平声，就叫[b]平声，[/b]而把上声、去声、入声合在一起称为[b]仄声。[/b]所谓“平仄关系”，就是指平声与仄声交替的排列次序，也可称之为平仄结构。[/size][/font][size=12pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=12pt]我们是现代人，用的是现代汉语。现代汉语（普通话）中，没有入声（入声仅保存在某些地区的方言里，比如福建的方言），但也分为四声，是现代的四声：就是[b]阴平、阳平、上声、去声[/b]，也按此顺序习惯叫一、二、三、四声。那么我们用现代汉语写作格律诗，就是把一、二声作为平声，把三、四声作为仄声，就行了。[/size][/font][size=12pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=12pt]关于[b]押韵[/b]，古代诗家用有代表性的两个汉字（例如江阳、怀来等）做不同的韵名，共分为[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]106[/font][/size][font=宋体][size=12pt]韵。据说这是宋代之后分得最少的数目了。我们现代人完全可以不照古代的分韵。因为现代汉语可按拼音的韵母来分，这样有[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]35[/font][/size][font=宋体][size=12pt]个单复韵母，就大致可分[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]35[/font][/size][font=宋体][size=12pt]个韵。如果细分则以爆破音声母[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]b[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]p[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]m[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]f[/font][/size][font=宋体][size=12pt]为一组，以下其它音声母[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]d[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]t[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]n[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]l[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]g[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]k[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]h[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]j[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]q[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]x[/font][/size][font=宋体][size=12pt]为一组，最后前后舌音的[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]zh[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]ch[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]sh[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]r[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]z[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]c[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]s[/font][/size][font=宋体][size=12pt]为一组，而分别对[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]35[/font][/size][font=宋体][size=12pt]个韵母相拼，即[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][font=宋体][size=12pt]5[/size][/font][font=宋体][size=12pt]韵×3(组)=105韵，这与古代的分韵应当是一致的了。把握了这些韵，把同韵按着不同的要求与规定，放在句末（称为[b]韵脚[/b]），以增强音乐性，这就是押韵了。再格律诗的韵脚都必须落在平声，而不许仄声，一韵到底，不需换韵。[/size][/font][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=12pt]关于[b]对仗[/b]，是常用修辞格的一种，也叫对偶，或对联。正确使用对仗，须有词性分类与句子成分常识，以及词的结构分类常识作基础。对仗可分严对（工对）与宽对。严对从词性到句子成分或词的结构，上下两句必须严格对应。例如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，上下句词性依次为：数量-形名-动-形名；句子成分为：定-主-谓-宾；词的结构是：偏正-偏正-单-偏正。宽对，允许个别字词性不一致，个别成分有差异。[/size][/font][size=12pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=12pt]明白并把握了以上三项常识，就可具体领会和把握绝诗与律诗的具体要求与规定了。[/size][/font][size=12pt][/size][/color]
[size=12pt][font=Times New Roman][color=#000000] [/color][/font][/size] 一、先说五绝（格律诗中五言绝句的简称）。
要求：20个字，每5个字为一句，共四句。
规定：必须押韵，可以一、二、四行押，也可二、四行押。对仗基本不做死规定，可没有，可有，可一、二句对，可三、四句对，也可两个都对。
平仄声有四种规定：
1、首句仄起不入韵式（首句第二个字必须仄声，二、四行押韵）
谱为：
⊙●○○●，○○●●○。
⊙○○●●，⊙●●○○
[先前的诗词谱（格律诗词声调的规定），一般用直观的符号○●⊙来表示。
其中：
○ 表示平声；
● 表示仄声；
⊙ 表示可以变声（○前的⊙ 表示平声，但可仄；●前的⊙表示仄声，但可平）；
[为了更明确而直观，我现在想，不妨换一种符号来表示，就顾不得专家学者们反对与否了：
＝ 表示平声；
－ 表示可以换为仄声的平声；
Ⅱ 表示仄声；
Ⅰ 表示可以换为平声的仄声。
这样，上谱中的⊙，存在两种意义的问题就解决了。
这时上谱则为：
ⅠⅡ＝＝Ⅱ，＝＝ⅡⅡ＝。
－＝＝ⅡⅡ，ⅠⅡⅡ＝＝。
从符号看，平声都水平起来，可变的平声，仅少一笔，可还是平的；仄声都立起来，可变的仄声，也少一笔，可还是立着。请诗友们记住，本文以下就用这种符号出示诗谱。]
2、首句仄起入韵式（首句第二个字必须仄声，一、二、四行押韵）：
谱为：
ⅠⅡⅡ＝＝，＝＝ⅡⅡ＝。
－＝＝ⅡⅡ，ⅠⅡⅡ＝＝。
这个2与上面1比较，仅将1中首句的三、五字的声号对换，其余都相同。
3、首句平起不入韵式（首句第二字必须平声，二、四行押韵）：
谱为：
－＝＝ⅡⅡ，ⅠⅡⅡ＝＝。
ⅠⅡ＝＝Ⅱ，＝＝ⅡⅡ＝。
这3与1比较，其声调规定就是两联对调位置。
4、首句平起入韵式（首句第二字必须平声，而一、二、四行押韵）：
谱为：
＝＝ⅡⅡ＝，ⅠⅡⅡ＝＝。
ⅠⅡ＝＝Ⅱ，＝＝ⅡⅡ＝。
这4与3比较，只首句第一字平声不可变为仄声，而第三、五字声调对换。
例如：王之涣的《登鹳雀楼》就是一首“首句仄起不入韵式”的五绝：
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
从对仗看，两联全都对仗：首联是正名对，正正相对；第二联为流水对，递转如流。美在自然，天衣无缝，丝毫没有雕琢的痕迹。
从押韵看，二、四行押，完全符合要求。从现代汉语看，押的是ou韵。
从平仄关系看，仅第四句的第三个字失粘（本为仄声，却用了平声），犯了“三平调”的毛病，但从五言的“一、三不论”（只要每句的二、四、五字相合，一、三合不合没关系，都还是五绝或五律）来看，也就不是毛病了，且成了千古名句。 二，再说七绝（格律诗中七言绝句的简称）
要求：须七言一句，共四句28个字。
规定：必须押韵，可以一、二、四行押，也可二、四行押。对仗不做规定，可没有，可有，可一、二句对，可三、四句对，也可两个都对。
平仄关系规定有四种：
1、首句平起入韵式：（首句第二字必须平声，一、二、四行押韵）
－＝ⅠⅡⅡ＝＝，ⅠⅡ＝＝ⅡⅡ＝。
ⅠⅡ－＝＝ⅡⅡ，－＝ⅠⅡⅡ＝＝。
2、首句平起不入韵式：（首句第二字必须平声，二、四行押韵）
－＝ⅠⅡ＝＝Ⅱ，ⅠⅡ＝＝ⅡⅡ＝。
ⅠⅡ－＝＝ⅡⅡ，－＝ⅠⅡⅡ＝＝。
与1比较，就是将1首句第五、七字的声调对换。余下三句完全相同。
3、首句仄起入韵式：（首句第二字必仄，一、二、四行押韵。）
ⅠⅡ＝＝ⅡⅡ＝，－＝ⅠⅡⅡ＝＝。
－＝ⅠⅡ＝＝Ⅱ，ⅠⅡ－＝ⅡⅡ＝。
4、首句仄起不如韵式：（首句第二字必仄，二、四行押韵。）
ⅠⅡ－＝＝ⅡⅡ，－＝ⅠⅡⅡ＝＝。
－＝ⅠⅡ＝＝Ⅱ，ⅠⅡ－＝ⅡⅡ＝。
与3比较，就是将1首句第五、七字的声调对换。余下三句完全相同。
例如：
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万丛山。
（李白《早发白帝城》
这个属于首句平起入韵式。仅第二句的第五字失粘（应为仄声，实际平声）但七言是“一、三、五不论”，因此还是七绝，且成为抒发喜悦心情的千古名诗。
韵脚“间”、“还”、“山”都是平声。按现代汉语说，押的是an韵。 三、关于五律（格律诗中五言律诗的简称）
要求：五言一句，共八句40个字。
规定：必须押韵，一、二、四、六、八行押，或只双行押。第二、三联必须对仗，其它可对可不对。
平仄关系规定四种：
1、首句仄起不入韵式：（首句第二字必须仄声，二、四、六、八行押韵）
ⅠⅡ＝＝Ⅱ，＝＝ⅡⅡ＝。
－＝＝ⅡⅡ，ⅠⅡⅡ＝＝。
ⅠⅡ＝＝Ⅱ，＝＝ⅡⅡ＝。
－＝＝ⅡⅡ，ⅠⅡⅡ＝＝。
注意，三、四联的规定，是一、二联的重复。
2、首句仄起入韵式：（首句第二字必须仄声，一、二、四、六、八行押韵）
ⅠⅡⅡ＝＝。＝＝ⅡⅡ＝，
－＝＝ⅡⅡ，ⅠⅡⅡ＝＝。
ⅠⅡ＝＝Ⅱ，＝＝ⅡⅡ＝。
－＝＝ⅡⅡ，ⅠⅡⅡ＝＝。
注意，2与1比较，仅首句第三、五字的声调对调位置，其余七句相同。
3、首句平起不入韵式：（首句第二字必须平声，二、四、六、八行押韵）
－＝＝ⅡⅡ，ⅠⅡⅡ＝＝。
ⅠⅡ＝＝Ⅱ，＝＝ⅡⅡ＝。
－＝＝ⅡⅡ，ⅠⅡⅡ＝＝。
ⅠⅡ＝＝Ⅱ，＝＝ⅡⅡ＝。
如果3与1比较，3的规定，就是将1的二、三、四联，依次升为一、二、三联，而把1的首联，作3的尾联。
4、首句平起入韵式：（首句第二字必须平声，一、二、四、六、八行押韵）
＝＝ⅡⅡ＝，ⅠⅡⅡ＝＝。
ⅠⅡ＝＝Ⅱ，＝＝ⅡⅡ＝。
－＝＝ⅡⅡ，ⅠⅡⅡ＝＝。
ⅠⅡ＝＝Ⅱ，＝＝ⅡⅡ＝。
用4与3比较，仅首句的规定不一样，以下七句都相同。
举例：
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪
（杜甫《春望》）
这首五律，首联对出，其中第二句的“春”，是名词活用为动词（春天来了），与上句的“破”，形容词活用为动词（被破坏了），对得很工。第二联互文而对，第三联属于流水对。二、四、六行押en与in的通韵。第八行从现代汉语看是脱韵了，但这是出于不能因韵害意的考虑，或者当时的读音，与上面的韵脚通韵吧？ 从平仄关系看，这是首句仄起不入韵式的五律，其平仄关系完全符合规定——当然，要把“恨别”的“别”字看成活用为名词（别扭的事，而不是离别的别），把“不胜簪”看成名词活用为动词（已经不能戴方胜和插簪子了），而把“胜”作承受解，就不对了。 四、关于七律（格律诗中七言律诗的简称）
要求：七言一句，共八句56个字。
规定：必须押韵，一、二、四、六、八行押，或只双行押。第二、三联必须对仗，其它可对可不对。
平仄关系规定四种：
1、首句平起入韵式：（首句第二字必须平声，一、二、四、六、八行押韵）
－＝ⅠⅡⅡ＝＝，ⅠⅡ＝＝ⅡⅡ＝。
ⅠⅡ－＝＝ⅡⅡ，－＝ⅠⅡⅡ＝＝。
－＝ⅠⅡ＝＝Ⅱ，ⅠⅡ＝＝ⅡⅡ＝。
ⅠⅡ－＝＝ⅡⅡ，－＝ⅠⅡⅡ＝＝。
注意：二联与四联完全相同，二、六句也完全相同。
2、首句平起不入韵式：（首句第二字必须平声，二、四、六、八行押韵）
－＝ⅠⅡ＝＝Ⅱ，ⅠⅡ＝＝ⅡⅡ＝。
ⅠⅡ－＝＝ⅡⅡ，－＝ⅠⅡⅡ＝＝。
－＝ⅠⅡ＝＝Ⅱ，ⅠⅡ＝＝ⅡⅡ＝。
ⅠⅡ－＝＝ⅡⅡ，－＝ⅠⅡⅡ＝＝。
注意：与1比较，仅首句第五、七字对调了位置。其余王全相同。
3、首句仄起入韵式：（首句第二字必须仄声，一、二、四、六、八行押韵）
ⅠⅡ＝＝ⅡⅡ＝，－＝ⅠⅡⅡ＝＝。
－＝ⅠⅡ＝＝Ⅱ，ⅠⅡ＝＝ⅡⅡ＝。
ⅠⅡ－＝＝ⅡⅡ，－＝ⅠⅡⅡ＝＝。
－＝ⅠⅡ＝＝Ⅱ，ⅠⅡ＝＝ⅡⅡ＝。
注意：与1比较，3的一、二、三联，与1的二、三、四联依次吻合。
4、首句仄起不入韵式：（首句第二字必须仄声，二、四、六、八行押韵）
ⅠⅡ＝＝＝ⅡⅡ，－＝ⅠⅡⅡ＝＝。
－＝ⅠⅡ＝＝Ⅱ，ⅠⅡ＝＝ⅡⅡ＝。
ⅠⅡ－＝＝ⅡⅡ，－＝ⅠⅡⅡ＝＝。
－＝ⅠⅡ＝＝Ⅱ，ⅠⅡ＝＝ⅡⅡ＝。
注意：与3比较，仅首句第五、七字对调位置，其余七个句子完全相同。
举例：
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新愁浊酒杯。
（杜甫《登高》）
这首被誉为“全篇可法”的“旷代之作”，从平仄关系看，应当属于首句仄起入韵式。但诗人开口哼出时，激情难抑就顾不得声调了。所以竟失粘作平起。但首联有第六、第十二两个仄声的全力支撑，又是对中有对的对出，不觉得拗，也就不必救——好在后边的三联，丝毫没有不符合本式平仄关系的，简直就是丝丝入扣了。
颔联不仅叠字而工对，且是千古写景寓理的名句。颈联转为身世的感慨，也是工对。尾联不似对，又偏偏是对，巧妙在“苦恨”貌似“联合式”结构，其实说的是“痛苦的憾事”，是“偏正式”结构，这与“新愁”对得正着。这是唐诗中少见的联联皆对的名篇。
从韵脚看“哀”“回”“来”“台”“杯”，中间三个属怀来韵（现代汉语为ai韵）前后的韵与怀来韵相通，完全符合格律。 传道授业！老师辛苦了！
祝新年健康，万事顺心！ 普及古体！好！ 学习，老师好！ [quote]传道授业！老师辛苦了！
祝新年健康，万事顺心！
[size=2][color=#999999]旁听生 发表于 2013-1-7 10:30[/color] [url=http://chaobaihe.5d6d.net/redirect.php?goto=findpost&pid=226055&ptid=26693][img]http://chaobaihe.5d6d.net/images/common/back.gif[/img][/url][/size][/quote]
有时我也写点古体，记不住韵律的严格要求，于是参照一些资料学习梳理了一番。
——祝你新年笔健！！ [quote]普及古体！好！
[size=2][color=#999999]霜冷长河 发表于 2013-1-7 13:31[/color] [url=http://chaobaihe.5d6d.net/redirect.php?goto=findpost&pid=226189&ptid=26693][img]http://chaobaihe.5d6d.net/images/common/back.gif[/img][/url][/size][/quote]
问好长河！！——祝新年吉祥！！ [quote]学习，老师好！
[size=2][color=#999999]西凉 发表于 2013-1-7 23:02[/color] [url=http://chaobaihe.5d6d.net/redirect.php?goto=findpost&pid=226463&ptid=26693][img]http://chaobaihe.5d6d.net/images/common/back.gif[/img][/url][/size][/quote]
问好西凉！——互相探讨！！:handshake 欢迎山城子。 [quote]欢迎山城子。
[size=2][color=#999999]凭空远眺 发表于 2013-1-8 15:02[/color] [url=http://chaobaihe.5d6d.net/redirect.php?goto=findpost&pid=226726&ptid=26693][img]http://chaobaihe.5d6d.net/images/common/back.gif[/img][/url][/size][/quote]
问好远眺兄弟！！:handshake 老师辛苦！收集的资料对，非常有用！ [quote]老师辛苦！收集的资料对，非常有用！
[size=2][color=#999999]蝶小妖 发[/color][/size]
[size=2][color=#999999][/color][/size]
[size=2][color=#999999]表于 2013-1-10 21:51[/color] [url=http://chaobaihe.5d6d.net/redirect.php?goto=findpost&pid=227691&ptid=26693][img]http://chaobaihe.5d6d.net/images/common/back.gif[/img][/url][/size][/quote]
问好小妖！！——新年吉祥！！:handshake
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