畅游神州（十五）（原创）
畅游神州（十五）（原创）秦 力
跑上茂陵
渭河北岸，油菜花浓烈地开
蜜蜂打开了八音盒
仿佛思古幽情般迫切
我在塔柏的注目下疾跑
北击匈奴的豪情
希望只是一个传说
爬上高高的覆斗
黄山宫的那株槐树
悄悄躲进我的阴影
我不敢仰看卧虎博熊那样的石刻
害怕看到流出的鲜血
一声长叹
马血混着人血
将白沙浸润
2011.2.21下午
原刊《渭水》2011年第三期
樊梨花屯兵遗址
刺槐树上的山雀
犹如一朵盛开的桐花
香甜着旭日金色的倒影
看山的老汉爬上梁顶
一声声沾满汗味的喘息
用秦朝的官话和青天谝着闲传
樊梨花的宝马不知去向
山下，福银高速缓缓流淌
春风对着五龙泉微微一笑
百里页梁开出粉色的海洋
南边的秦岭过于模糊，突然
一团白云，飘过深蓝的天空
消失在那边的松林中
2011.2.22夜
音乐喷泉八记
1、擎天玉柱
十五米的喷高，象追赶太阳的夸父，顶天立地的英雄，象无产阶级的先驱，共产党员的斗士；连西方的太阳神宙斯也自叹不如；何况巴黎公社的缔造者也惊叹水流的威力，人民的力量。
他的笔直，他的刚健，他自强不息的毅力，他直上云霄的气势，他执两端于一点的睿智，无不预示着十九万人民战天斗地，欲与天公试比高的气慨；象征着立党为公、执政为民的共产党人团结一心向前看，艰苦奋斗跨越发展的昂扬斗志。
2、团结一心
国民党派系林立，尔虞我诈，只落得败逃台湾；苏联党内你争我夺，互不相让，自然是分崩防析的下场；而我们英雄的中国共产党人，团结一心，励精图治，进京赶考，答出了人民满意的考卷。这组造型，愚哲理于水形之中，通过里外三层水幕渐次喷涌，一层高过一层，层层递进的动感喷发，配以催人奋进的乐曲，使人好像走进了神圣的课堂，耳提面命名师的讲解，领悟到团结-批评-团结的真谛。
3、龙翔凤翥
龙翔浅底，凤鸣岐崇山峻岭是中国人心中根深蒂固的祥瑞图卷，这组水型似龙非龙，似凤非凤，而从各个侧面观看既象游龙戏珠，又象凤凰展翅，他的神韵深深地浸入每个人的心中，他的形象使人浮想联翩。
音乐急促，水型就象一条腾云驾雾的游龙，左顾、右盼、前仰、后翻，忽而龙头高昂，喷出一条扇型水帘，不由得人惊叹其造型的美奂绝仑，忽而龙头低垂，喷出数串晶莹的珍珠，叮叮咚咚落入偌大的玉盘。
音乐舒缓，则象一羽翩翩起舞的凤凰，随着箫氏的笛声忽而开屏，撩人心肺，忽而展翅，高飞冲天。那气势，那神韵，那品味，恨不得人们赶快羽化成仙，骑上凤凰，像杨利伟那样到月球去看看。
4、彩虹飞渡
月影朦胧，彩灯闪烁，柔柔的、绵绵的江南丝竹似乎从你的发际悄悄浸入我的耳鼓，就象二泉的水，天山的雪，峨嵋的雾，吉林的淞，轻轻地在你的心头拂过……
从陶醉中慢慢睁开双眼，人间的彩虹渡着鹊桥上的牛郎织女，隐隐传来窃窃的私语和一双儿女的嬉闹。
5、可调涌泉
敦厚、茁壮、挺拔是他的外形，诚信、笃实、灵动是他的灵魂，他就是这组可调涌泉。
微风习习时，他是吹斜燕子的一片落叶，细雨蒙蒙中，他是鱼儿跃出水面的动力；烈日炎炎时，他是罩在淑妇女头上的遮阳伞；瑞雪纷纷时节，他则是雪人脸上的一堆笑容。
涌泉啊，你时而激扬，时而委婉，时而象秦王破陈的乐鼓，时而象隔庭犹唱的后庭花，你敦厚、茁壮、挺拔的外形，活脱脱就是一位标本式的永寿汉；你诚信、笃实、灵动的灵魂，惟妙惟肖地勾勒出了干群一心、百折不挠、不达目的誓不罢休的永寿精神。
6、狂风大纛
自然的肃杀，人生的曲折，世界的动荡，社会的复杂，全在这高低错落的水型之中。
金榜题名时来到这里，你会获得欲穷千里目，更上一层楼的豪气；腰缠万贯时来到这里，你会顿悟人生的真谛；高屋健瓴时来到这里，你会感觉高处不胜寒的凉意；燕然未勒归无计时，你会感到红尘外的恬静；失意落魄心不宁时，你会感到人生的宝贵……
六组直流高低喷，七彩晕光来回映，简直是一幅人生画卷，一幅世态百相的清明上河图，一卷人生哲理的教课书，一池净化灵魂的沧浪之水。
站在狂风大纛水型前，好像听到了漠北来风的呼啸，看见了东海军舰上的八一军旗。
7、蒸蒸日上
泉流涌动中，分明看见一群少女随着乐曲起舞。中心玉柱抬头向天，尽情愤发，意气昂扬，那是炼七彩石补天的女娲；众星捧月般围绕着女娲的是法国英雄圣女贞德、俄国杰出女皇叶卡特琳娜二世和中国的花木兰、梁红玉。
五位女性时而秧歌，时而探戈，时而狐步，时而踢踏，层次分明，变化多端，把蒸蒸日上的寓意注释得淋漓尽致，旁观者任何一句多余的话都是画蛇添足。
8、水雾云天
水雾云天，正如他的名字一样朦胧，一样恬静，一样纯真，一样稚嫩，观瞻领悟着擎天玉柱的不屈，团结一心的哲理，龙翔凤翥的吉祥，彩虹飞渡的华丽，可调涌泉的诚信，狂风大纛的雄浑，蒸蒸日上的美好，然后面对水雾云天的清雅，不能不使你神清气爽，脑健目明，筋舒络活；不能不使你捧一捧细雾，洗头、洗脸、洗手、洗心；不能不使你热情高涨，产生无限的工作激情投入到火热的生活中去。
回头再望一眼水雾云天，原来仙境已经来到你的身边，你伸手可触，挺鼻便闻，犹如探囊取物般容易。
原刊《秦都》2010.3 有历史感
意境敞亮 欣赏 厚重，辽远。欣赏，问好 品读。 很有意境，有新意，语言有突破，欣赏。 茂陵和遗址带给诗人的想象和诗意。
页:
[1]