潮白河文学论坛【二届——成熟】诗赛部分作品赏析
潮白河文学论坛【二届——成熟】诗赛部分作品赏析17号作《古诗捡句》（五章）
品
○空山不见人
嗯，松果还挂在树上，去年的山泉，水还清亮。
抚琴的人、樵夫，被鸟声推远，代之以三声两声低音。
我才来，不认识的还很多，不识相的地方也不少。
我知趣地拨草寻路，躲开虫鸣和蝴蝶。
可每一片摇晃的树叶，都让我像一个鲁莽的闯入者、陌生人。
是难解的沉湎与渴望，一遍又一遍催促我：
放低肩膀，每向前走几步，就鼓励一回自己。
《古诗捡句》（五章）第一首，《空山不见人》，从古诗句中寻找诗意。可以想象，诗人在一份心情引领下，扑向大自然地的 怀抱，刚一接触大自然，就被她纯净美的秩序所感染。体现了一种人与自然平等相处的和谐 心态。诗人赵开联想，想象应该有地 情景，虚实结合，化虚位实，动静交织。语言朴素纯净。营造了浓厚的氛围。从整体上看，还有个别的 语句显得多余，比如，我才来，不认识的还很多，不识相的地方也不少。
○人迹板桥霜
我才到江南，就沿街按所有的门牌把你寻找。
我路过一座千年庙宇，两尊门前石兽。
我只跟月光里，此时你也听到的夜半钟声，打过招呼。
我不惊动你的白墙青瓦，你的邻里乡亲：我更多地约束着自己。
一句所有的 门牌有震撼力。接着插进“一座千年庙宇，两尊门前石兽”有寓意，是否是说，抒情主人公已经开始找到寺庙，这里说是路过，可见还在怀疑。诗人小心翼翼 深怕打扰，含蓄地表达出一种关系。诗歌精短，空间感极强。不足的 是又得 句子拉得 太长，容易造成视觉疲劳。
○夜雨寄北
这雨已把咫尺下成天涯，最先滤清的，是人间的尘埃。
最真切的是你我。
最完美的，是风。
以完全湿透的部分，掀动我们的门窗。
第一句就把人抓住，把我们带进一种特定的典型 情境和心态。接着想象这雨在过滤人间凡尘，有沧桑之感。雨中追忆的 人生，更见真情，完全湿透的部分，含蓄有味，语言概括力很强，掀动我们的门窗，动感的情态，最完美的，是风这句可能落字。 22号作品《大爱无言》（三首）
《秋天的风景》
秋天到了
没有文化的父亲
也能写出一个
沉甸甸的“秋”字
丰富了秋天的风景
他常说 种庄稼
和你们读书人写字一样
要构思
要布局
更重要的是要落实那
每一笔
每一划
为了写好这个“秋”
他常常起早
常常摸黑
他说春风就是第一撇
起笔要把握准着力点
他说秋风就是最后一捺
收笔要有重感
更要稳健
秋风里
父亲的头发
虽然和树叶一样有点干枯
但他那汗晶晶的笑容里
更灿烂于三月的鲜花
朴实，纯净，风格统一，看似平常 实则经过构思，把一种对父亲的理解和 爱对乡村生活的爱放在文字的 背语言后。在秋天的 特也里父亲是最动人的 风景！读来令人感动。
诗歌运用联想，把一个有文化的新式农民形象展示出来，父亲的话很形象 ，那一撇一捺i是对儿子的希望和教育。全诗充满了对父亲的 赞赏。
《一种无言》
饱蘸墨水
写不完母亲的往事
就算竹篱笆围住的那段日子
也有许多畦畦哇哇
不提雨雪
不说沧桑
母亲也曾踩着发芽的心事走来
花的开落总在脚下结茧
一生跌跌撞撞的行走
谁知
苍老了多少记忆
应该是一个开花的季节
可是那年的三月风
把母亲吹到了
一个我看不见的地方
母亲上路的时候
常在菜园和母亲说话的人
也为母亲点燃了一炷香
一种无言
也许
那就是我的文字
尽在空中飘飘袅袅
一句往事把我们带入回忆里，这是对母亲的 怀念之诗。竹篱笆围住的那段日子，透露出江南农村的 特点，也含蓄地写出了生活的 平民化。整体感觉缺少细节的 支撑。 28号作品《列车驶过一片片麦田》（外两首）
先于我抵达秋天的，是麦子
在疾驰的列车上，我看到
一大片一大片的橙黄
散落绿野，就如
那个在田里沉思的妇人
脸庞上，斑驳着初秋的霞光
我还在前行的路上
那些麦子，随群山，随白桦林
向后退去。它们可以从橙黄
退回到嫩绿。从一束麦穗
退回到一颗颗素净的麦粒
它们无忧，无惧，只需让一粒种子
悄悄回归尘土
而我，即使下了车
即使站在一列疾驶的火车旁
也退不回我的青春和爱情
我的前方是站台
后方是站台
有很多人在等车，出发。永远不会空旷
写乡村 田野，切入的角度很新，这就给人以新鲜感。于是田野就不一样了，就生动起来，就一大片一大片的橙黄散落绿野。那些麦子，随群山，随白桦林
向后退去。它们可以从橙黄
退回到嫩绿。从一束麦穗
退回到一颗颗素净的麦粒
它们无忧，无惧，只需让一粒种子
悄悄回归尘土
火车的 意象代表城市现代，在这里与乡村对接。结尾展开憧憬 余味绵长！
《更低的是叶子》
高起来的是云朵
低下去的是秋水
高起来的是鸟的羽翼
是莫名的悲伤
低下去的是青草
是一声比一声远的虫鸣
更低的是叶子
叶子与天空又多了一棵树的距离
当秋风浩荡，原野铺点白霜
一棵树
它挡住的光阴
够我走完一生
这首诗语言灵动，空间感突出。诗眼就在于高低二字。展开联想。从自然地一草一木入手，表现了独特的心灵感受。体现了诗人的 一种人文关怀。 水弦辛苦了 来学习好诗好评！ 赏析水弦评析文字，问好！ 学习，辛苦了 学习水弦兄精彩点评。问好并祝愉快。 怎么没有26号的啊？ 拜读老师们的好诗！学习！ 学习，品读
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